Descrizione
La Scuola Primaria dell’IC 6 “Silvio Zavatti” formerà, annualmente, un numero di classi prime compatibile con le disposizioni di legge e le proprie capacità ricettive.
La Commissione formazione classi effettuerà un’attenta analisi delle osservazioni ed indicazioni delle insegnanti della Scuola dell’Infanzia al fine di formare gruppi
eterogenei sia dal punto di vista relazionale che delle competenze conseguite. Si terranno pertanto in considerazione i dati rilevabili dalle schede compilate dai docenti della scuola dell’Infanzia e gli elementi segnalati negli incontri di continuità rispetto a:
problematiche a livello cognitivo e relazionale;
comportamento in sezione con i compagni e con le insegnanti;
alunni che richiedono attenzioni particolari da parte dei docenti ai fini dell’integrazione;
competenze e abilità evidenziate nel corso della Scuola dell’Infanzia.
Nella formazione delle classi prime si terrà conto dei seguenti criteri in ordine di
priorità:
1) equa distribuzione degli alunni sulla base della sezione di provenienza della Scuola dell’Infanzia;
2) possibilità per gli alunni provenienti dalla scuola dell’infanzia abbiano almeno un compagno proveniente dalla stessa sezione, salvo indicazioni motivate delle
famiglie;
3) equa distribuzione numerica tra maschi e femmine;
4) assegnazione dei fratelli gemelli in classi parallele in accordo con la famiglia;
5) equa distribuzione degli alunni con bisogni speciali: alunni di diversa nazionalità, anticipatari, svantaggio socio-culturale, diversamente abili, ecc;
6) equa distribuzione degli alunni che hanno scelto l’opzione di non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica;
7) Possibilità di inserimento nella stessa classe di un compagno indicato se la scelta è reciproca e se tale richiesta NON contrasta con le indicazioni date dalle
insegnanti della Scuola dell’Infanzia.
ALLA COMPOSIZIONE DELLE CLASSI PROVVEDERÀ UN’APPOSITA COMMISSIONE COMPOSTA DAI DOCENTI DELLE CLASSI QUINTE,
COORDINATA DALLA FS CONTINUITA’ IN COLLABORAZIONE CON LA DIRIGENTE.